ECONOMÍA FAMILIAR Y EDUCACIÓN DE LA MANO PARA EL PROGRESO

Bien es sabido la importancia de la familia como núcleo de toda sociedad. Bien es sabido el trabajo como factor primordial en el desarrollo de toda comunidad. Bien es sabido que el desarrollo de la economía de toda nación es indispensable para el sostenimiento salubre del núcleo familiar y de su parte indivisible, el individuo. Es menos sabido lo inherentes que son estos elementos porque si la base de una sociedad es su familia, uno de sus pilares es necesariamente su economía fundamentada en el trabajo.
Latinoamérica se identifica como un pueblo trabajador donde la familia destaca por sus fuertes vínculos y valores, valores que de una u otra manera van en detrimento resultado del abandono del núcleo familiar como gestor primordial del individuo, como prioridad del estado y sus gobernantes, como objetivo en sus educadores, algo más que una estadística en la compleja dinámica de la "macroeconomía".
El efecto de la economía familiar es en sí el impacto que tiene esta sobre el desarrollo humano, es decir, podemos percibir sus síntomas con solo observar su dinámica que va más allá de las formulaciones planteadas por la economía global.
El impacto de la economía familiar en el desarrollo del individuo si bien no se puede tomar como factor principal de las problemáticas familiares, afecta en muchos aspectos el desarrollo del individuo. A continuación aquellos que bien podrían ser no considerados por estudios o estadísticas.

1. Diversas Dimensiones en la Economía Familiar:
La economía familiar tiene su ancho, depende de cada núcleo cómo se geste su dinámica y como esta afecte el desarrollo, en pocas palabras no puede dictaminarse que la condición económica de cada familia sea en su totalidad la causa de sus problemáticas como tampoco puede asegurarse que las personas de escasos recursos sean "pobres" o que las de mejores ingresos sean "ricas". La dimensión de la economía familiar se basa en los recursos pero no debe verse siempre de esa manera, en conclusión, el primer impacto de la economía tiene que ver con esta desgastada idea del colectivo latinoaméricano.

2. Deterioro en la Crianza y la Educación Parental
La educación parental o familiar, de tipo informal, cuenta dentro de la crianza como el primer recurso de aprendizaje y formación para cada persona y su deterioro tiene, como factores principales un elemento humano fundamental y otro de aspecto económico.
Si madre o padre para suplir las necesidades económicas de su familia deben trabajar largas y extenuantes jornadas laborales, sumado a ese elemento humano (Cuyo factores abarcan desde lo psicológico hasta el cognitivo), poco tiempo tendrán para impartir esta educación tan esencial. El cansancio o agotamiento puede influir en el estado de animo del sujeto y como consecuencia la educación parental deja de ser virtuosa para convertirse en un conflicto de "intereses emocionales" entre familiares lo que genera las disputas cotidianas, que también tienen como factor los ingresos o la administración de los mismos. Este efecto pernicioso es evidente tanto en hogares de escasos recursos como pudientes, porque juega nuevamente el componente humano, no obstante, mejores condiciones de vida deberían garantizar que la crianza no se deteriorara ni que la educación parental pasara a segundo plano.

3. Educación Formal que No Complementa
La educación formal debería ser complemento a la educación parental. Factores como la pobreza, el desempleo y la escasez de oportunidades son los principales enemigos de una saludable economía familiar. Los niños y adolescentes de escasos recursos sufren el abandono parental y no tienen garantizada una educación formal que debería servir para su desarrollo personal, esto se debe a que solo familias de mejores ingresos pueden acceder a una educación formal de mejor calidad y más enseñanza. Si bien, algunos estados se comprometen a acabar con esta problemática son muy pocos los que la garantizan y aún cuando se diera la gratuidad en la educación (En la mayoría de casos de calidad inferior) Los bajos salarios y el desempleo empujan a niños y jóvenes a abandonar sus estudios para trabajar. Ver "El impacto del desempleo y la pobreza de las familias puertorriqueñas en el desempeño y rendimiento escolar." del autor Norman Joel de Jesús (http://www.monografias.com/trabajos22/desempleo-y-pobreza/desempleo-y-pobreza.shtml)

4. La Economía Familiar Repercute en la Psiquis de un Pueblo.
Son muy pocos los que se conciencian acerca del impacto que tiene la economía sobre la moral y el intelecto de las personas. La economía familiar afecta a cada uno de sus miembros dejando secuelas y son precisamente estas las que componen el pensamiento colectivo. Es imposible fortalecer una economía productiva duradera si no se fortalecen las bases de la economía familiar, en imposible hacer que una nación progrese sin antes procurar el bienestar de las familias, la lección es muy simple, grandes desigualdades económicas causa grandes diferencias de pensamiento, de conciencia, de creencias, de percepción y de justicia.

Las soluciones inmediatas no existen, el alivio en la economía familiar depende de un cambio drástico en la ideología y la política de un país. Gratuidad en la educación garantiza parcialmente la solución del problema. Mas empleos, con menos horas laborales y mejor remunerados puede acrecentar el paso hacia ese bienestar, pero la "educación consciente" es decir, la educación formal y no formal que trabaja mancomunadamente al lado de una economía familiar saludable garantizara el desarrollo de cualquier familia y por ende del Estado. No es tarea fácil y aún menos en un continente tan dividido y sub-dividido como es el nuestro, pero tampoco es imposible si se comprende la verdadera dimensión del desarrollo, la importancia que tiene la madurez del hogar, la preponderancia de la familia en las decisiones de estado.
Los países que quieran desarrollarse deberían reducir el presupuesto a la institución militar, evitar los astronómicos contratos con las industrias bélicas, reducir el personal militar pasivo y como primera medida ninguna nación latinoaméricana debería permitir el intervencionismo de las políticas económicas y sociales de las grandes potencias. Se gasta el mismo presupuesto para mantener a un soldado que para dar educación a un niño durante un año
La revolución educativa es el único medio para desarrollar un país, posible únicamente a la par de un cambio profundo en el pensamiento colectivo, no es una labor sencilla pero es posible si se desarrollan los planes indicados, si se aprovechan los medios, si se trabaja lejos de las divergencias como objetivo unánime, compromiso y voluntad para desarrollar estrategias que unifiquen y prioricen la educación formal y no formal.
Compromiso con la verdad ante todo, con cifras reales y no falsos censos, transparencia en los programas, en los entes gubernamentales, en las políticas, un periodismo sano e imparcial que no obedezca a intereses unánimes, una realidad latinoaméricana desentrañada de sus propias raíces, la verdad es la única que puede lograr cambios hacederos, si una bala toca el corazón lo destruye, la verdad tiene el mismo poder sin necesidad de dañarlo. Jamás se debe confundir el ser edificadores de la verdad con la honestidad ya que esta se ha convertido en un eslogan político que una virtud, la verdad es absoluta y es nuestro deber y derecho jamás desconocerla. La verdad como un paso seguro a la integración,la conciencia y la libertad son estos pasos sencillos, alejados de las grandes políticas que pueden garantizar una mejoría en la enferma economía familiar de nuestros países.